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本文设计了一堂针对八年级学生的《魏晋南北朝的经济发展》历史教学课程，旨在通过丰富多样的教学方法，引导学生深入了解这一历史时期的经济变迁、农业手工业发展、商业贸易繁荣以及货币与赋税制度的演变，培养学生的历史思维能力与综合分析能力。